lunes, 3 de octubre de 2011
Modelo 1.1
Webinar 2010. Inés Dussel 1 parte. Flacso Argentina from webinar2010 on Vimeo.
Dussell es la ruptura espacial y temporal de la inclusión de las tics. El espacio áulico se modifica al no ser ya el docente el punto de atención ni el portador del saber. Una netbook por alumno es también otra vinculación con los equipos muy diferente al modelo de laboratorio.
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Has realizado un buen resumen de cada disertante. Está claro que el eje está centrado en el nuevo rol que deberá asumir el docente a partir de la incorporación de las net en el aula.
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